Un constante vivir
experiencias mutuas entre el educador y el educando. Según Freire tiene dos
concepciones:
La
concepción bancaria:
donde los alumnos son vistos como
seres vacíos, a quienes el mundo llena de contenidos se puede decir vasijas o
recipientes también por el educador que son seres pasivos y receptores en su
“pedagogía del oprimido”.El educador es siempre
quien educa; el educando, el que es educado.
El educador es quien disciplina; los educandos los disciplinados.
El educador es quien habla, los educandos quienes escuchan dócilmente
El educador es quien disciplina; los educandos los disciplinados.
El educador es quien habla, los educandos quienes escuchan dócilmente
La
concepción liberadora:
parte del carácter histórico del
hombre como ser incluso que debe realizarse dentro de una situación histórica
que debe ser transformada a través de la praxis y la acción de personas que son
simultáneamente educadores y educandos.
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